本周，浙江省内各高校陆续公布普通类提前批录取分数线。
一批高分考生的选择“出人意料”：671分的考生报了浙江师范大学地政复硕专业，668分的考生报考了浙江农林大学定向培养基层农技人员、653分的考生报浙江中医药大学医学影像学定向招生……
为什么说“出人意料”？因为根据省内外各高校早前发布的预估分数线，他们本可以填报不少双一流高校。
像他们一样的选择，今年并不少见。最近，江苏一名女生742分报考盐城师范高等专科学校，也在网上引发热议。女生的母亲说，孩子考的七年贯通培养师范定向生，有编制，毕业后可以直接当小学老师。
对高分考生的“另类选择”，大家议论纷纷：有的说，他们不应该来“卷”其他人的机会；有的说，编制“真香”……
每一种选择，都会通往不同的道路。这些高分考生，他们在乎的是什么？
分数线逐年提高
高分考生中，很多人报考的是“定向招生”。
不少人会问，什么是定向招生？为何能吸引人？
简单地说，定向招生就是地方委托高校培养人才；学生毕业后，按照协议回到入学前户籍所在地相应的事业单位、国企单位工作。以浙江省为例，目前主要有师范、卫生、农业等类别，有些专业还会限定面向26个山区县和5个海岛县（市、区）招生。
“卫生、师范、农业等行业近几年发展特别迅速，基层对年轻人才的需求十分迫切。通过定向招生的方式，我们鼓励更多大学生毕业后回到家乡基层就业。”一位省内高校学生处相关负责人这样告诉记者。
师范类专业的定向招生，这几年一直很火爆。学生毕业后直接进入指定小学、初中、高中任教，并可以获得编制。目前浙江省内开设师资定向的院校有：浙江师范大学、杭州师范大学、温州大学、台州学院、湖州师范学院等，包含了历史学、地理学、汉语言文学、历史科学、小学教育、英语、高中物理学等学科。
此外，浙江省2009年起开展基层卫生人才定向培养试点工作。学生经过指定医学院校的培养，毕业后定向前往基层从事医疗服务工作。当前，浙江中医药大学、温州医科大学、杭州医学院等高校都设有医学相关专业。
还有省内基层农技人员、林技人员、粮油储检人员的定向招生，主要由浙江农林大学承担，学生毕业主要回当地农技推广机构工作，林技人员、粮油储检人员则回到基层林业岗位和粮储岗位工作。
不少高校招办负责人的感受是，这几年定向招生的咨询越来越火爆，录取分数线也逐年提高。由此看来，定向生吃香是一种事实存在。主要原因，一是开设定向生专业的高校都还不错，另一个原因是毕业后就业比较稳定，对家长和考生来说吸引力很大。
不过，招办主任往往会再三提醒考生，定向培养人才毕业后有基层定向服务年限要求，大部分岗位在3-5年不等。他们期待，愿意扎根基层，对自己所选择的专业有一定的喜欢；不然即使就业稳定，也可能会因不适应而产生其他问题。
三个例子
王一涵，高考650分，今年刚被浙江中医药大学中医学基层卫生人才定向录取。她对自己的未来已经有清晰的预想：大学本科毕业后回到诸暨，成为基层医院的一名医生。“其实和性格关系蛮大的，我比较喜欢稳定，虽然以后到基层工作条件可能没大城市好，但我想这样。”
定向招生的就业优势明显，但随着分数线逐年提高，也有一些高分考生其实充满了纠结。
宁波慈溪女生郑雨佳，今年刚被浙江师范大学历史学定向招生录取，高考分数是666分。报考定向招生还是填平行志愿，全家人讨论了很久。“爸爸觉得这个分数可以有更多的选择，去省外的大学也可以，应该走出去看看外面的世界。但我自己喜欢老师这个职业，也喜欢历史，定向生毕业后也不用愁工作。”郑雨佳说，那段时间就像天平放在眼前，一会儿向左边倾斜，一会儿向右边倾斜。
犹豫不决的时候，郑雨佳去拜访了高中政治老师。“老师分析了我的性格，属于比较安稳的类型。他说既然想当老师，有一条路放在眼前为何不走？”郑雨佳说，去慈溪市教育局签约的那一天，有种如释重负的感觉。
考生们在填报志愿时，做出决定并不容易。
钟一诺是浙江农林大学现代农学院农学（定向）专业的大一学生，高考652分。“做这个决定的确不太容易。我高考属于超常发挥，少考10分就不需要这么纠结了。”电话那头的她笑声爽朗。钟一诺说，从高考分数出来到填报志愿的那一个星期，全家人坐下来开了好几次家庭会议。
从小在嘉兴农村长大的她，对农学专业很感兴趣。填报志愿前的最后一天，钟一诺决定报考农学专业的定向生，父母也支持她的决定。
除了对自身未来职业的规划，钟一诺更看到未来农村发展的前景。“现代农学不仅仅是下地种田，伴随着农业机械化及自动化程度逐渐提高，这个领域更需要年轻人的加入。”她说。
“我在家乡捡贝壳”
早些年毕业的学生，已经按照定向招生的约定，回到基层回到家乡，开启他们的生活。
回过头去看当年的选择，他们是什么体会和提醒？记者和他们也聊了聊。
“不是大家想象中的坐办公室，真的是在农村基层工作。”朱璨2017年毕业于浙江农林大学植物保护专业，是衢州江山的定向生，现在是江山四都镇的一名农技员，主要负责惠农政策和农业产业。
志愿填报定向生时，朱璨对植物保护专业了解得并不多，只是有个大致的规划，毕业后要回老家，从事和农业有关的工作。
真正进入大学后，她发现专业课程和想象的不太一样。“特别强调实践教学，要去天目山抓昆虫，还要解剖各类昆虫，刚开始不太适应。”朱璨说，到了工作岗位上，专业知识都用得上。农户来问遇上了什么病害，我们要能答得上来。
平时，朱璨要去结对的村子，和村民们打交道。田里的浇灌系统有问题，她联系水利员一起排查问题；村民们对惠农政策有疑问，她要一一解答。“没想到基层工作这么忙，不过确实很锻炼人。”她说。
在基层，意味着离开大城市，选择和大部分同学不一样的工作和生活。
鲍玮臻2022年从浙江中医药大学公共卫生学院预防医学专业毕业后回到家乡舟山市岱山县，在县疾病预防控制中心工作。
“定向招生录取意味着大学毕业后回到小岛工作，而在我们小岛，很多年轻人有机会都往外走。”鲍玮臻说。
现在，她每天的工作包括做慢性病监测、给老人们量血压、去社区做健康讲座……她的家乡很需要预防医学专业的人。“每完成一项工作都很有成就感。”她说。
有一次，爸爸问她，有没有后悔离开大城市回到小岛？“我觉得，自己做出的每个决定都是最好的决定。”鲍玮臻说。
小岛需要年轻人。她说，看着家乡变得更好，自己也会很自豪。
“就好像是大家都在挖宝藏，我在海边捡贝壳。”微信中，她发来这样一句话。
来源：@浙江日报
一批高分考生的选择“出人意料”：671分的考生报了浙江师范大学地政复硕专业，668分的考生报考了浙江农林大学定向培养基层农技人员、653分的考生报浙江中医药大学医学影像学定向招生……
为什么说“出人意料”？因为根据省内外各高校早前发布的预估分数线，他们本可以填报不少双一流高校。
像他们一样的选择，今年并不少见。最近，江苏一名女生742分报考盐城师范高等专科学校，也在网上引发热议。女生的母亲说，孩子考的七年贯通培养师范定向生，有编制，毕业后可以直接当小学老师。
对高分考生的“另类选择”，大家议论纷纷：有的说，他们不应该来“卷”其他人的机会；有的说，编制“真香”……
每一种选择，都会通往不同的道路。这些高分考生，他们在乎的是什么？
分数线逐年提高
高分考生中，很多人报考的是“定向招生”。
不少人会问，什么是定向招生？为何能吸引人？
简单地说，定向招生就是地方委托高校培养人才；学生毕业后，按照协议回到入学前户籍所在地相应的事业单位、国企单位工作。以浙江省为例，目前主要有师范、卫生、农业等类别，有些专业还会限定面向26个山区县和5个海岛县（市、区）招生。
“卫生、师范、农业等行业近几年发展特别迅速，基层对年轻人才的需求十分迫切。通过定向招生的方式，我们鼓励更多大学生毕业后回到家乡基层就业。”一位省内高校学生处相关负责人这样告诉记者。
师范类专业的定向招生，这几年一直很火爆。学生毕业后直接进入指定小学、初中、高中任教，并可以获得编制。目前浙江省内开设师资定向的院校有：浙江师范大学、杭州师范大学、温州大学、台州学院、湖州师范学院等，包含了历史学、地理学、汉语言文学、历史科学、小学教育、英语、高中物理学等学科。
此外，浙江省2009年起开展基层卫生人才定向培养试点工作。学生经过指定医学院校的培养，毕业后定向前往基层从事医疗服务工作。当前，浙江中医药大学、温州医科大学、杭州医学院等高校都设有医学相关专业。
还有省内基层农技人员、林技人员、粮油储检人员的定向招生，主要由浙江农林大学承担，学生毕业主要回当地农技推广机构工作，林技人员、粮油储检人员则回到基层林业岗位和粮储岗位工作。
不少高校招办负责人的感受是，这几年定向招生的咨询越来越火爆，录取分数线也逐年提高。由此看来，定向生吃香是一种事实存在。主要原因，一是开设定向生专业的高校都还不错，另一个原因是毕业后就业比较稳定，对家长和考生来说吸引力很大。
不过，招办主任往往会再三提醒考生，定向培养人才毕业后有基层定向服务年限要求，大部分岗位在3-5年不等。他们期待，愿意扎根基层，对自己所选择的专业有一定的喜欢；不然即使就业稳定，也可能会因不适应而产生其他问题。
三个例子
王一涵，高考650分，今年刚被浙江中医药大学中医学基层卫生人才定向录取。她对自己的未来已经有清晰的预想：大学本科毕业后回到诸暨，成为基层医院的一名医生。“其实和性格关系蛮大的，我比较喜欢稳定，虽然以后到基层工作条件可能没大城市好，但我想这样。”
定向招生的就业优势明显，但随着分数线逐年提高，也有一些高分考生其实充满了纠结。
宁波慈溪女生郑雨佳，今年刚被浙江师范大学历史学定向招生录取，高考分数是666分。报考定向招生还是填平行志愿，全家人讨论了很久。“爸爸觉得这个分数可以有更多的选择，去省外的大学也可以，应该走出去看看外面的世界。但我自己喜欢老师这个职业，也喜欢历史，定向生毕业后也不用愁工作。”郑雨佳说，那段时间就像天平放在眼前，一会儿向左边倾斜，一会儿向右边倾斜。
犹豫不决的时候，郑雨佳去拜访了高中政治老师。“老师分析了我的性格，属于比较安稳的类型。他说既然想当老师，有一条路放在眼前为何不走？”郑雨佳说，去慈溪市教育局签约的那一天，有种如释重负的感觉。
考生们在填报志愿时，做出决定并不容易。
钟一诺是浙江农林大学现代农学院农学（定向）专业的大一学生，高考652分。“做这个决定的确不太容易。我高考属于超常发挥，少考10分就不需要这么纠结了。”电话那头的她笑声爽朗。钟一诺说，从高考分数出来到填报志愿的那一个星期，全家人坐下来开了好几次家庭会议。
从小在嘉兴农村长大的她，对农学专业很感兴趣。填报志愿前的最后一天，钟一诺决定报考农学专业的定向生，父母也支持她的决定。
除了对自身未来职业的规划，钟一诺更看到未来农村发展的前景。“现代农学不仅仅是下地种田，伴随着农业机械化及自动化程度逐渐提高，这个领域更需要年轻人的加入。”她说。
“我在家乡捡贝壳”
早些年毕业的学生，已经按照定向招生的约定，回到基层回到家乡，开启他们的生活。
回过头去看当年的选择，他们是什么体会和提醒？记者和他们也聊了聊。
“不是大家想象中的坐办公室，真的是在农村基层工作。”朱璨2017年毕业于浙江农林大学植物保护专业，是衢州江山的定向生，现在是江山四都镇的一名农技员，主要负责惠农政策和农业产业。
志愿填报定向生时，朱璨对植物保护专业了解得并不多，只是有个大致的规划，毕业后要回老家，从事和农业有关的工作。
真正进入大学后，她发现专业课程和想象的不太一样。“特别强调实践教学，要去天目山抓昆虫，还要解剖各类昆虫，刚开始不太适应。”朱璨说，到了工作岗位上，专业知识都用得上。农户来问遇上了什么病害，我们要能答得上来。
平时，朱璨要去结对的村子，和村民们打交道。田里的浇灌系统有问题，她联系水利员一起排查问题；村民们对惠农政策有疑问，她要一一解答。“没想到基层工作这么忙，不过确实很锻炼人。”她说。
在基层，意味着离开大城市，选择和大部分同学不一样的工作和生活。
鲍玮臻2022年从浙江中医药大学公共卫生学院预防医学专业毕业后回到家乡舟山市岱山县，在县疾病预防控制中心工作。
“定向招生录取意味着大学毕业后回到小岛工作，而在我们小岛，很多年轻人有机会都往外走。”鲍玮臻说。
现在，她每天的工作包括做慢性病监测、给老人们量血压、去社区做健康讲座……她的家乡很需要预防医学专业的人。“每完成一项工作都很有成就感。”她说。
有一次，爸爸问她，有没有后悔离开大城市回到小岛？“我觉得，自己做出的每个决定都是最好的决定。”鲍玮臻说。
小岛需要年轻人。她说，看着家乡变得更好，自己也会很自豪。
“就好像是大家都在挖宝藏，我在海边捡贝壳。”微信中，她发来这样一句话。
来源：@浙江日报
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